Aprender a leer Español

Das Lesen des Lesens beginnt mit dem Verständnis der Klangbuchstaben, anstatt sich ihre Namen auswendig zu lernen. Dieser Ansatz hilft Kindern, die Sprache auf sinnvolle Weise mit dem Druck zu verbinden. Der Prozess ist am effektivsten, wenn er von einem Erwachsenen geleitet wird, der das Kind während des gesamten Lernens unterstützt und mit dem Kind ingeht. Durch einfache Übungen modelliert die erwachsenen Modelle, wie man Klänge mit dem Mund formt, sodass das Kind die Lippenpositionierung beobachten und die korrekte Aussprache nachahmt.

Zunächst führen wir eine Reihe grundlegender Alphabetbuchstaben vor - die am einfachsten zu lernen sind -, um bekannte Wörter wie Tiernamen und alltägliches Vokabular zu bilden. In dieser Methode wird jeder Buchstabe durch seinen Ton gelehrt, nicht durch seinen Namen. Zuerst sollte ein Erwachsener das Kind durch diese Übungen führen. Das Lesen ist ein Entwicklungsprozess. Nach einigen gemeinsamen Praxis kann das Kind unabhängig erforschen, wobei der Erwachsene gelegentlich für gemeinsame Sitzungen zurückkehrt.

Im Laufe der Zeit können Erwachsene zum Abschnitt „Entdecken Sie das Wort entdecken“ und versuchen Sie die folgenden Schritte aus:

1. Bitten Sie das Kind, die individuellen Geräusche der Buchstaben im Wortbaum zu sagen.
2. Nachdem Sie eine Weile geübt haben, fragen Sie: "Was hast du gesagt?"
3. Vermeiden Sie es, dem Kind das Wort zu sagen, das es gebildet hat.

Wiederholen Sie diese Aktivität und ermutigen Sie das Kind, die Klänge schneller zu mischen. Wenn die Pause zwischen jedem Buchstaben verkürzt, entsteht das Lesen natürlich. Widerstehen Sie dem Drang, das Wort laut zu enthüllen. Eines Tages, wenn das Kind wieder gefragt wurde, kann das Kind stolz darauf antworten: "Ich sagte Baum!" Dieser Moment markiert einen Durchbruch - das Kind hat begonnen zu lesen.

Bald wird die Neugier über das Lesen wachsen. Das Kind wird jedes Wort, das es sieht, dekodieren. Dies ist der richtige Zeitpunkt, um schrittweise komplexere Konzepte wie den Buchstaben C einzuführen, das je nach Kontext unterschiedliche Geräusche haben kann (z. B. weich in "Sky" und hart in "Haus"). Andere Buchstaben, die zuvor ausgelassen wurden, können jetzt eingeführt werden. Es ist wichtig, das einzigartige Tempo jedes Kindes zu ehren und ihre persönliche Reise durch das Lesen zu respektieren.

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Zuletzt aktualisiert: 6. August 2024
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