Aprender a leer Español

읽는 법을 배우는 것은 이름을 암기하는 대신 글자가 만드는 소리를 이해하는 것으로 시작됩니다. 이 접근법은 어린이들이 말을 연결하여 의미있는 방식으로 인쇄하는 데 도움이됩니다. 이 과정은 학습 전반에 걸쳐 어린이를 지원하고 참여하는 성인의 안내에 가장 효과적입니다. 간단한 운동을 통해 성인은 입으로 소리를 형성하는 방법을 모델링하여 아이가 입술 위치를 관찰하고 올바른 발음을 모방 할 수 있습니다.

우선, 우리는 기본 알파벳 문자 세트 (배우기가 가장 쉬운)를 소개하여 동물 이름과 일상 어휘와 같은 친숙한 단어를 형성하도록합니다. 이 방법에서 각 문자는 이름이 아니라 그 소리로 가르칩니다. 처음에는 성인 이이 운동을 통해 아이를 안내해야합니다. 독서는 발달 과정이므로 함께 연습 한 후에는 아이가 독립적으로 탐구 할 수 있으며, 성인은 때때로 공유 세션을 위해 돌아오고 있습니다.

시간이 지남에 따라 성인은“단어 발견”섹션으로 넘어 가서 다음 단계를 시도 할 수 있습니다.

1. 아이에게 단어 나무에있는 글자의 개별 소리를 말하도록 요청하십시오.
2. 한동안 연습을 한 후 "뭐라고 했어?"
3. 아이에게 그들이 형성된 단어를 말하지 마십시오.

이 활동을 반복하여 아이가 소리를 더 빨리 혼합하도록 장려하십시오. 각 문자 사이의 일시 정지가 단축되면 자연스럽게 읽는 것이 나타납니다. 큰 소리로 단어를 드러내려는 충동에 저항하십시오. 어느 날, 다시 물었을 때, 아이는 자랑스럽게 대답 할 수 있습니다. 그 순간은 아이가 읽기 시작했습니다.

곧 독서에 대한 호기심이 커질 것입니다. 아이는 그들이 보는 모든 단어를 해독하고 싶어 할 것입니다. 이것은 문자 C와 같은 더 복잡한 개념을 점차적으로 소개하기에 적합한시기입니다. 문맥에 따라 다른 소리를 가질 수 있습니다 (예 : "하늘"의 부드럽고 "하우스"에서 열심히). 이전에 빠진 다른 편지들은 이제 소개 될 수 있습니다. 각 어린이의 독특한 속도를 존중하고 읽는 법을 통해 개인적인 여정을 존중하는 것이 필수적입니다.

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버전 10의 새로운 기능

마지막 업데이트 : 2024 년 8 월 6 일
API 업데이트 및 향상된 효과.

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